miércoles, 5 de abril de 2017

DE NIÑO QUE JUEGA AL FÚTBOL, A PROFESIONAL QUE DOMINA EL JUEGO ... JAVIE...

MENOS JUGUETES ROTOS...POR FAVOR.

Personas de provecho para su mañana a través del fútbol o juguetes rotos...en manos de los adultos esta el resultado de esta ecuación.
Recojo aquí un escrito que encontré entre mis cosas guardadas y del que me apena no saber su autor.
Refleja perfectamente el sentir de preocupación que genera en los que como yo piensan de la responsabilidad que tenemos todos aquellos que tenemos entre manos vidas en formación.
Cada vez más, los niños se han convertido en un juguete en manos de adultos que no miden las consecuencias que para estos (los niños) tienen: Tanto para los que alcanzan el profesionalismo (cabría preguntarse en qué condiciones llegan) como para los que permanecen en el mundo amateur o abandonan (en realidad, la mayoría de ellos).
Detrás de cada niño (jugador?) hay una persona que necesita desarrollarse, y que necesita de acompañamiento en ese proceso. Ese camino transita por el sendero de la educación (o sea, el descubrimiento), el esfuerzo (o sea, la constancia) y la dedicación (o sea, la pasión)... y por supuesto, la disciplina, no entendida como mera obediencia u obligación sino como la capacidad del ser humano para detectar aquello que está en desorden: En tu juego... o en tu vida.
De otra manera, el jugador/niño puede ver sólo los "highlights" sin ver todo lo que hay detrás de eso. Parte de la irresponsabilidad de algunos educadores está en el hecho de ver al jugador de una manera utilitarista, comercial: Sólo me vales si puedo obtener un beneficio personal, en realidad, tu persona y tu crecimiento me importa bien poco.
Para ser jugador profesional, no sólo vale con jugar. Es necesario saber integrar muchas otras cosas. Aparte de lo mencionado del esfuerzo, la capacidad de superación y la auto excelencia, es necesario dar un espacio adecuado a las emociones, a los estados de ánimo, a las exigencias de cada entrenador, público, prensa... y cómo no, cuidar otros aspectos de carácter más externo como tus apariciones públicas, o de carácter más personal como la alimentación o el descanso. Saber valorar lo que has hecho de manera completa o incompleta, manejar las cosas negativas que aparecen a tu alrededor...
Y si, efectivamente todo esto no se aprende cuando llegas a profesional. Es todo un proceso de educación necesaria que hay que dar a lo niños y que forma parte de su formación diaria. Jugar no solo significa salir al campo y darle patadas a un balón, hay muchas cosas alrededor tan o más importantes, que si no las aprendes, al final saldrán y no habrá remedio, ya será tarde. En la vida, como en los equipos, todo aquello que no construyes termina apareciendo antes o después.
LA TÉCNICA EN EL NIÑO DE HOY Y SU IMPORTANCIA EN EL JUGADOR DE FÚTBOL DE MAÑANA.
Javier Vidales.
AMIGOS VOCACIONALES DE LA FORMACIÓN EN EL FÚTBOL Y...A TRAVÉS DEL FÚTBOL...
UNA VEZ MAS Y APROVECHANDO ESTE MAGNIFICO VÍDEO ME REFIERO A LA IMPORTANCIA DE LA TÉCNICA...
HOY EN DÍA LOS NIÑOS YA COMIENZAN A LOS 6 AÑOS EN ESTE DEPORTE...VAMOS A PONER ESTA EDAD COMO REFERENCIA...
PRIMERO TENEMOS EN CUENTA LA CAPACIDAD EN ESTAS EDADES DE IMITACIÓN QUE POR NATURALEZA POSEEN LOS NIÑOS...
EVIDENTEMENTE EL CUERPO DE ESTOS NIÑOS SUFRE CONSTANTES MODIFICACIONES AL ESTAR EN UN MOMENTO DE PROGRESIVO E INCESANTE CRECIMIENTO FÍSICO...CON LO QUE DEBEMOS AYUDARLES A CONOCER Y DOMINAR SU PROPIO CUERPO PARA QUE ESTE SEA SU SOPORTE Y NO UN PROBLEMA PARA COMENZAR A DOMINAR HERRAMIENTAS EXTERNAS...
PARALELAMENTE LA CUESTIÓN POR ESE MIMETISMO ES APROVECHAR PARA LLEGAR A LO MAS EXCELSO EN EL DOMINIO DEL BALÓN...
SI COMIENZAN A LOS 6 AÑOS Y PONEMOS COMO OBJETIVO HASTA LOS 12 AÑOS POR EJEMPLO LA PRIORIDAD DE DOMINAR EL CUERPO Y LA PELOTA EN ESOS 6 AÑOS...ESTAMOS HABLANDO DE UNAS 6 HORAS SEMANALES...UNAS 24 HORAS MENSUALES...UNAS 240 HORAS ANUALES...UNAS 1440 HORAS EN 6 AÑOS DE ENTRENAMIENTO DEDICADO A LA TÉCNICA PURA Y AL DOMINIO DE SU PROPIO CUERPO...
ESTAS 1440 HORAS EN 6 AÑOS CONDUCIDAS POR SUS ENTRENADORES SERÁN AUMENTADAS POR MUCHAS MAS QUE EL PROPIO NIÑO GESTIONARA EN TODOS AQUELLOS MOMENTOS EN LOS QUE SU DESCANSO, SU ALIMENTACIÓN, SUS ESTUDIOS LE DEJEN LIBRE...TODOS LOS QUE FUIMOS NIÑOS SABEMOS DE LO QUE HABLAMOS...
SALIR DE ESTA EDAD CON LOS CIMIENTOS PERFECTAMENTE CONSTRUIDOS EN EL NIÑO NOS PERMITIRÁ SEGUIR CONSTRUYENDO EL SIGUIENTE PISO DE UN EDIFICIO MAGNIFICO...LLEGARA EL MOMENTO HASTA LOS 15 AÑOS DE ENSEÑARLE EL CONOCIMIENTO DEL JUEGO...LOS ASPECTOS TÁCTICOS MAS COMPLEJOS...
¿ SIGNIFICA ESTA MANERA DE TRABAJAR PARA LA CONSTRUCCIÓN FUTBOLISTICA DE ESTE NIÑO QUE NO LE ENSEÑAREMOS EN ESTA EDAD A MOVERSE ENTRE LOS RIVALES Y SIENDO PARTE DE UN EQUIPO...?
¿ SIGNIFICARA ESTO QUE NO SE BUSQUE LA PARTE EDUCATIVA QUE APORTA LA COMPETICIÓN...?
NI LO UNO NI LO OTRO SE OBVIARA....EL CONOCIMIENTO DEL JUEGO SE INCRUSTARA EN EL NIÑO A PARTIR DEL JUEGO...DEJANDO CLARO EN LA MENTE DEL ENTRENADOR QUE SU PRIORIDAD COMO FORMADOR EN ESA ETAPA ES AYUDAR A QUE EL NIÑO DOMINE SU CUERPO Y LA PELOTA CON LA MAYOR EFICACIA POSIBLE...
POR OTRO LADO...LA COMPETICIÓN...NO HAY NIÑO QUE NO PIENSE EN GANAR...ESO ES COSA DEL PROPIO NIÑO...NOSOTROS TENEMOS QUE TOMAR ESA COMPETICIÓN COMO PARTE DEL PROCESO FORMATIVO QUE ESTAMOS REALIZANDO CON ESE Y ESOS NIÑOS...LA COMPETICIÓN SOBRE TODO NOS SIRVE DE MEDIDOR DE COMO EL NIÑO VA ASIMILANDO Y DOMINANDO ESA TÉCNICA QUE PRETENDEMOS INCRUSTAR EN EL...
QUE LA TÉCNICA NO SEA EL FRENO POSTERIOR EN OTRAS ETAPAS...
UN DÍA ME DI CUENTA DESPUÉS DE MUCHO PENSAR EN ESTE DETALLE...
CUANDO VEMOS UN JUGADOR QUE ELIJE BIEN EN EL JUEGO…Y MAS ALLA…ES BRILLANTE EN LA ELECCION ENCONTRANDO EL PASE PERFECTO O LA ACCION PERFECTA…ES DEBIDO A QUE SE LIBERO DE EL PESO DE DOMINAR EL BALON…
CUANDO EL JUGADOR PARA DOMINAR EL BALON HA CONSEGUIDO ALEJAR SU PUNTO EN LA MIRADA DEL BALON…UNOS METROS SIN DEJAR DE VER ESA PELOTA…ESTA MULTIPLICANDO SU CAMPO DE VISION PERIFERICA Y CON ELLO LAS POSIBILIDADES DE JUEGO…
ESTO NO LLEGA SI EL DOMINIO DEL BALON EN TODAS SUS VARIANTES NO ES PERFECTO…
CUANDO EL JUGADOR ALEJA LA MIRADA DEL BALON SIN DEJAR DE VERLO ES COMO SI LA NOCHE SE HICIESE DIA PARA EL…
ES POR ESTO QUE VUELVO AL INICIO…Y EL INICIO NO PUEDE TENER OTRO OBJETIVO PARA NOSOTROS LOS ENTRENADORES EN ESAS EDADES…DEJARLES PREPARADOS EN LA TECNICA PARA QUE PUEDAN AMPLIAR SU FUTBOL POSTERIORMENTE.
Javier Vidales.
LO INDIVIDUAL ENCAJADO EN LO COLECTIVO. LO COLECTIVO ABRILLANTANDO LO INDIVIDUAL.
Javier Vidales.
¨UNA MANERA DE ENCAJAR EL JUEGO INDIVIDUAL
DENTRO DE UN MODELO COLECTIVO¨
1. NORMAS Y OBLIGACIONES PARA EL JUGADOR QUE ¨TENGA EL BALON¨.
2. PARTITURA O MANUAL DE USO Y MANEJO DEL BALON POR ZONAS.
3. NORMAS Y OBLIGACIONES PARA LOS ¨JUGADORES SIN BALON¨.
CAPITULO 1º DE 3
NORMAS Y OBLIGACIONES PARA EL JUGADOR¨ QUE TENGA EL BALON¨.
Referencias de actuación que permitan sin perder la espontaneidad del talento individual una buena interrelación futbolistica en el juego de equipo.
1. NORMA BASICA.
Los partidos no están para hacer experimentos con el balón, para eso están los entrenamientos diarios.
En la competición cada jugador debe de hacer lo que sabe, lo que domina, así demuestra QUE ES INTELIGENTE.
2. NORMA BASICA.
El poseedor del balón debe ¨CONOCER ¨ y tener memorizado todos los movimientos de los ¨FAMILIARES PROXIMOS¨ y de los ¨FAMILIARES ALEJADOS ¨. En definitiva debe de saber cómo se mueve todo el equipo.
3. NORMA BASICA.
a) Las jugadas deben de ser BREVES (de corta duración). Para evitarlo, eludir los pases horizontales y hacia atrás. …..Y si te ves en la necesidad de tener que realizar ese tipo de pases que sea para poder buscar un espacio libre que nos permita AVANZAR MAS.
b) Estar atentos, NO frenes el juego, TEN PREVISTO la continuidad de las jugadas (juega 5¨ antes) como los GRANDES jugadores.
4. NORMA BASICA.
Recuerda siempre este axioma: si se quiere AVANZAR hacia la portería rival, las BANDAS del campo has de utilizar.
Formulas para poder penetrar por las bandas:
a) SI EL BALON ESTA EN EL INTERIOR (dentro) del campo y no se puede avanzar, SACALO hacia el exterior (hacia afuera). Formula: ( Dentro-fuera )
b) SI EL BALON ESTA POR EL EXTERIOR y no se puede avanzar PASARLO hacia el interior y DEVOLVERLO, otra vez , hacia exterior ( mismo lado o lado contrario ) formula : ( fuera-dentro-fuera )
Formulas para poder penetrar por el centro:
a) SI EL BALON ESTA EN EL INTERIOR del campo y no se puede avanzar SACARLO hacia el exterior y DEVOLVERLO hacia el interior (dentro). Formula (dentro-fuera-dentro).
b) SI EL BALON ESTA POR EL EXTERIOR del campo PASARLO hacia el interior. Formula : ( fuera-dentro )
¨UNA MANERA DE ENCAJAR EL JUEGO INDIVIDUAL
DENTRO DE UN MODELO COLECTIVO¨
1. NORMAS Y OBLIGACIONES PARA EL JUGADOR QUE ¨TENGA EL BALON¨.
2. PARTITURA O MANUAL DE USO Y MANEJO DEL BALON POR ZONAS.
3. NORMAS Y OBLIGACIONES PARA LOS ¨JUGADORES SIN BALON¨.
CAPITULO 2º DE 3
¨PARTITURA o MANUAL para que TODOS USEMOS y MANEJEMOS el balón de la misma manera.
Recuerda siempre que el campo de futbol, tiene dos zonas bien definidas: Zonas (A) y (B).
LA ZONA (A): ES PARA INICIAR Y CONSTRUIR ¨BIEN¨EL JUEGO.
Abarca los primeros tres cuartos de campo. Esta zona va desde nuestra portería hasta 25-30 metros de la portería rival. Esta es la zona en la que se debe de iniciar y construir bien el juego.
Reglas que deben de cumplir todos los jugadores cuando se encuentren en esta zona (A):
• Esta zona (A) es de máxima seguridad. Ningún riesgo es justificable ni disculpable.
• En esta zona NO se puede perder el balón. Así evitamos los contraataques rivales.
• Evita los reiterativos pases horizontales entre jugadores de la misma línea. Busca a los compañeros de líneas más avanzadas. Así NO cansas a los familiares que están por delante de ti.
• Abre el campo. No te canses de enviar balones hacia las bandas.
• No enredes con el balón, evita el manoseo innecesario (regate/conducción). Así NI reduces espacios, NI empujas a tus compañeros contra los defensas, NI ahogas al equipo.
• Juega fácil y sin riesgo. Busca siempre al compañero mejor situado, que este libre (solo) y que este por delante de ti.
• Elude la monotonía y la rutina. Mueve el balón y hazlo rodar por todas las zonas del campo. Así aprovechas la valía de todos tus compañeros, repartes el esfuerzo, le complicas la vida al equipo rival, no aburres, sorprendes y diviertes al público.
• Enriquece el juego. Alterna constantemente la distancia y dirección de los pases.
• Cambia constantemente de velocidad (utiliza todas las marchas) como los coches.
LA ZONA (B): ES PARA FINALIZAR ¨TODAS¨LAS JUGADAS.
Abarca el último cuarto de campo. Es la zona más próxima a la portería rival que corresponde a los últimos 25-30 metros. Esta zona (B) es para finalizar todas las jugadas.
Reglas que deben de cumplir todos los jugadores cuando se encuentren en esta zona.
• Si en la zona (A), todo el equipo debe de jugar con la misma partitura, en la zona (B) no existe tanta rigidez táctica y ¨si¨ descaro, ¨si¨ atrevimiento para finalizar las jugadas.
• Todo tu ingenio y toda tu creatividad tiene cabida y debe ser desarrollada en esta parcela del campo. …Pero ¡Ojo! Sin olvidar las reglas básicas de la zona (A).
• Busca el acierto propio pero también el fallo del rival. Cuando no hay jugada clara, tira a gol, busca el penalti, provoca faltas, saca algún provecho.
• En la zona (B) debes demostrar decisión y valor. Debes ser determinante y resolver: Todo lo que se empieza y no se acaba no vale para nada.
• En esta zona (B), FINALIZA las jugadas que se desarrollen por las bandas: no retengas los balones, CENTRA RAPIDO Y FUERTE. No engañes a los compañeros que van al remate.
• En esta zona, cuando las jugadas se desarrollen por el interior del campo, actúa con rapidez (paredes), TIRA a portería. Vete a los rechaces del portero.
• Recuerda que al acercarse al área rival MÁS RÁPIDO SE DEBEN MOVER LOS JUGADORES, EL BALÓN Y LA CABEZA.
• Para no atropellar a los atacantes más avanzados, las incorporaciones de los hombres más atrasados se deben de realizar de forma gradual y escalonada.
¨UNA MANERA DE ENCAJAR EL JUEGO INDIVIDUAL
DENTRO DE UN MODELO COLECTIVO¨
1. NORMAS Y OBLIGACIONES PARA EL JUGADOR QUE ¨TENGA EL BALON¨.
2. PARTITURA O MANUAL DE USO Y MANEJO DEL BALON POR ZONAS.
3. NORMAS Y OBLIGACIONES PARA LOS ¨JUGADORES SIN BALON¨.
CAPITULO 3º DE 3
NORMAS Y OBLIGACIONES PARA LOS¨ JUGADORES SIN BALON¨.
1. SI NO TIENES balón MUEVETE y si lo tiene un familiar no puedes estar parado.
2. El jugador que se mueve, NO debe de dar la espalda al balón y piensa que puedes recibirlo en cualquier momento. Por tanto, EL BALON NUNCA TE PUEDE COGER POR SORPRESA.
3. Cuando recibas el balón DEBES TENER PREVISTO LO QUE VAS A HACER A CONTINUACION. En este sentido existen dos categorías de jugadores:
a) Jugadores lentos y torpes: ¨reciben el balón y piensan¨, actúan siempre con retraso.
b) Jugadores rápidos e inteligentes: ¨reciben el balón y ya deciden¨, van siempre con 3 segundos de adelanto. Tienes que ser este tipo de jugador.
REGLAS PARA MOVERSE BIEN.
BALON EN LA ZONA (A): FASE DE INICIACION Y CONSTRUCCION.
Siempre que ESTES MARCADO, debes CONOCER y saber realizar los siguientes DESMARQUES para poder iniciar y construir bien el juego:
En campo propio y medio campo, desmárcate del exterior del campo hacia el interior en dirección al poseedor del balón o en dirección a tu propia portería (así ganas las espaldas de los defensores que estén por delante de ti). Vuelve de nuevo hacia el exterior del campo y cambia de nuevo la dirección, vete ahora, hacia la portería rival (así ganas las espaldas de tus defensores).
Simplificando: Vete de fuera a dentro y, repite, de dentro a fuera. Al mismo tiempo que haces esos desmarques, debes de ir cambiando de dirección, si vas hacia el balón seguidamente invierte la dirección y vete hacia la portería rival.
MUY IMPORTANTE: Mientras el balón este en la ZONA (A)
1. Las¨ familias directa y las colindantes¨, (jugadores más próximos al poseedor del balón y que se encuentren por delante del deben moverse constantemente mientras el balón este en esa zona. ABRE EL CAMPO.
2. Para darle diferentes opciones al poseedor del balón, la mitad de los jugadores se deben desmarcar en dirección al balón y a distintas distancias del mismo (para darle salidas variadas al poseedor y continuidad a las jugadas) y la otra mitad se deben de desmarcar en dirección opuesta (hacia la portería contraria) y a distancias distintas para poder finalizar las jugadas. ABRE EL CAMPO.
BALON EN LA ZONA (B): FASE DE FINALIZACION.
Siempre que ESTES MARCADO, debes CONOCER y saber realizar los siguientes DESMARQUES para poder finalizar bien el juego:
En campo contrario, desmárcate a mayor velocidad. Vete de fuera a adentro y, repite, de dentro afuera. Alterna las direcciones: busca al poseedor del balón, busca las esquinas del área, busca la portería contraria, busca el fondo del campo.
MUY IMPORTANTE:
Los jugadores que van quedando por detrás del balón y que no participan (no se incorporan al ataque) tienen que VIGILAR y CONTROLAR LOS ESPACIOS Y A LOS ADVERSARIOS descolgados.
Este trabajo táctico, bien realizado, EVITA los contraataques rivales ante las posibles pérdidas de balón. Ejemplo: Los defensas y medios que no suben, en vez de estar mirando el balón deben de prestar atención a los rivales más avanzados (los que no defienden).
Javier Vidales.